5éme La fotografía y el arte

En este proyecto hemos tratado de combinar la fotografía con diferentes corrientes pictóricas como son el cubismo, la abstracción geométrica y el expresionismo abstracto. Tratando de mirar el mundo desde su punto de vista y transformando la realidad para adaptarla a estos estilos pictóricos.

EL CUBISMO Y LA FOTOGRAFÍA

Anjana González

Jorge Martínez

Lara Peñalosa

Lorena Anchelergues

Paula Pellejero

LA ABSTRACCIÓN GEOMÉTRICA Y LA FOTOGRAFÍA

Diego Sanmartín

Héctor Gallardo

Lara Peñalosa

Natalia Urcola

Laura León

LA FOTOGRAFÍA Y EL EXPRESIONISMO ABSTRACTO

Alfredo Villanova

Gemma Jánovas

Julia López

Leyre Lallana

Javier Maudos

6éme Dibujo en perspectiva

Curso 2019-20

Después de pasar un cuadro a la tercera dimensión, practicamos más o menos lo contrario, crear la ilusión de la tercera dimensión mediante la perspectiva, en un dibujo.

Estos son los resultados:

Carlota Bella

Diego Simón

Leyre Ballestar

Laura Abad

Luis Hernansanz

3ème El miedo

El miedo es una de las emociones primarias del ser humano, el cine desde sus inicios ha tratado de expresar esa emoción utilizando los recursos a su alcance.
Películas como Nosferatu de Murnau o El gabinete del doctor Caligari de Robert Wine, muestran algunas de las escenas más inquietantes del cine mudo y han sido interpretadas y reinterpretadas hasta nuestros días.
Partiendo de los orígenes del cine y de su propia cultura cinematográfica en este género, los alumnos han conseguido crear escenas de miedo a la altura de cualquier director de cine profesional.

¿Te gusta pasar miedo?
Pasen y vean...

Carmen Sala

Paula Gavilán

CM2 Bodegón de frutas

Después de construir una cara con frutas y verduras, el siguiente paso, tal y como hizo Archimboldo, es dibujar y pintar esas frutas, esta vez para construir un bodegón.

¡Uhmmm que jugoso!

Alberto

Alvaro Fernández

Ariana

Daniela Cabaleiro

Joaquín Felices

Lucas Minotto

Mariano Menor

Natalia Calipe

6ème Cuenta un chiste

Contar un chiste es fácil, aunque para hacer reír, mejor tener gracia.

Nosotros hemos ido un poco más allá y los alumnos han conseguido contar los chistes con imágenes, sonidos y mucha imaginación. Utilizando el dibujo, los recortes e incluso objetos animados.

Esperamos que os hagan reír un rato.

¡¡¡ESPERAMOS VUESTROS COMENTARIOS.... O RISAS!!!

El Zapato, Edu y Juan

El celular roto, Julián y Gonzalo

La galleta, June y Lucía

El niño de la bici, Jorge y Diego

El último aplauso, Salomé y Sofía

Cada uno con su perfume, Sergio Muñoz y Sergio Cayuelas

El gato, Carla y Paula

Me persigue un Lacoste, Gabriel y Joaquín

Curso 2018-19

Limón y Tomate, Julia y Angela

Las manzanas burlonas, Lena y Valeria

Superpoderes, Leyre y Javier Gargallo

Los semáforos, Lorena y Violeta

El bebé por la Play 4, Natalia, Ainhoa y Ángela

La espuma de Ariel, Gemma y Martina

Los trabajos en el baño, Samuel Ezquerra y Miguel Sáez

El caracol que derrapa, Samuel Enrich y Héctor

Curso 2019-20

La condena, Alvaro Fernandez

El granjero, Gabriel Andrés

El regalo de cumpleaños, Carlota Bella

Telepatía, Clara Valtueña

En el cole me llaman Superman, Lucas Sancho

Me llaman conejo, Lucía Velasco

El regalo, Leyre Ballestar

CM2 Caras muy saludables

Nuestro artista de referencia para este proyecto ha sido Giuseppe Arcimboldo, un pintor italiano que utilizaba frutas y verduras, entre otras cosas, para sus cuadros. Primero componía la cara con las frutas y luego la dibujaba y pintaba con todo detalle. Sus obras son muy originales y asombrosas.

  

Estas son algunas de las composiciones que han realizado los alumnos, apetece comérselas, ¿o no?

CM1 Caras por todas partes

Si nos fijamos atentamente podemos encontrar caras que nos miran divertidas, enfadadas, curiosas, sorprendidas, en cualquier sitio.

¡No os lo creéis!

Pues mirad